Archivo del Autor: yoliloprofe

Tema 9. La España actual.

Nos falta por ver el último epígrafe de este tema, el que corresponde a los gobiernos democráticos. En el último post, vimos la Constitución de 1978. Ahora nos vamos a centrar en los gobiernos democráticos (1986 a 2018)

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Primer Gobierno Socialista (1986- 1993) 

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Gobiernos del Partido Popular (1996-2004) 

Te propongo un ejercicio, mira bien las siguientes imágenes y elabora un cuadro destacando las actuaciones en cada uno de los ámbitos: 

  • Política interior: 
  • Política internacional: 
  • Política social y cultural: 
  • Política económica: 

Gobiernos del Partido Socialista (2004- 2011)

Responde a las siguiente cuestión. 

  1. ¿Quién fue el presidente? 
  2. ¿Qué hechos o medidas más relevantes destacarías de todo este periodo, tanto logros como fracasos?

Gobiernos del Partido Popular (2011 -1018) 

  1. ¿Quién fue el presidente? 
  2. ¿Qué destacarías de éste gobierno? 

 


Tema 10. Grecia y Roma

¿Recordais el último post? Estuvimos viendo las etapas de la Historia, y comenzamos la semana pasada con el estudio de las primeras civilizaciones que se encuadran el la Edad Antigua. Ya vimos, Mesopotamia y Egipto, esta semana nos toca estudiar las dos grandes civilizaciones clásicas: Grecia y Roma.

GRECIA

(imagen sociales1blogspot.com)

 

(imagen esquemasdehistoria.blogspot.com)

Manifestaciones artísticas

(imagen juanjoromero.es) 

PENÍNSULA IBÉRICA ANTES DE ROMA 

(esquemasdehistoriablogspot.com) 

ROMA 

Evolución política

Fin del Imperio romano

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Tema 13. El texto argumentativo oral y escrito. Tema 14. Signos de puntuación.

Empezamos hoy con dos temas muy sencillitos. 

Tema 13. Texto argumentativo. 

¿Qué es? 

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¿Cuál es su estructura? 

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Los ejercicios que aquí os propongo son los que tenéis en el libro, realizarlos para repasar. 

Tema 14.  Dos puntos, punto y coma y puntos suspensivos. 

Con estas imágenes repasamos.

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Repasamos el punto y la coma

(repasar ejercicios del libro)

 


Tema 9. El s. XVII en Europa y España.

Vamos con el último tema del temario, ¡esto ya lo tenemos hecho!, bueno, dejo el Barroco para la semana que viene.  Ahí va el resumen breve: 

El s. XVII asistimos a una serie de cambios en todos los sentidos. 

CAMBIOS 

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Destacamos los reinados de los Austrias menores.

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*(Me centro para el examen en la política exterior, y concretamente en la Paz de Wetsfalia  y Paz de los Pirineos y sus consecuencias) 

Y por último, Carlos II, la falta de heredero provocará la Guerra de Sucesión española, que traerá una nueva monarquía al país y un reformismo político, pero esto ya… os lo dejo para el curso que viene. ¡Venga! 

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Os dejo un video para repasar un poquito más los Austrias menores. Pincha Aquí

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Ahora, ¡demuestra lo que sabes!   

Pincha en el siguiente enlace: Austrias Menores 

Responde brevemente: 

1.¿Como explicarías la figura del valido? 

2. ¿Qué efecto tuvo la expulsión de los moriscos? 

3. ¿Qué supuso la Paz de Westfalia?  ¿y la de los Pirineos? 

4. ¿Cuales fueron las causas de la Guerra de Sucesión española? 

5. ¿Por qué se les conoce como los Austrias menores? 

 

 


Tema 14. Literatura en la 2ª mitad s. XIX: Realismo y Naturalismo.

Vamos a por el último tema y en él vamos a estudiar el Realismo y Naturalismo, recordáis en sociales que vimos en arte, pues aquí aplicaremos las características vistas, pero al género literario.  

Importante el contexto social, político y económico de la época para entender las características. 

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Lee el tema en el libro detenidamente y responde a las siguientes cuestiones: 

  1. ¿En qué clases sociales se basa cada uno de los movimientos? 
  2. ¿Cuál es el género realista por excelencia? 
  3. ¿En qué se basa la corriente filosófica del positivismo? 
  4. ¿Qué bases ideológicas son el origen del movimiento realista? 
  5. ¿Quiénes son los novelistas realistas más destacados? 
  6. ¿En qué se basa en naturalismo? 
  7. ¿Quién es el novelista naturalista más destacado? 

En cuanto a España, la segunda mitad del s. XIX se caracteriza por una gran inestabilidad política, la Revolución de la Gloriosa supone la caída de Isabel II y pone de manifiesto el ascenso de la burguesía.  

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¿Cuáles son las características propias de la novela realista?


Tema 10. Sector terciario

Una vez estudiadas las actividades del sector primario y secundario, nos centramos en el sector terciario.

¿qué actividades se realizan? 

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El comercio es una de las actividades más importantes del sector terciario, observa detenidamente la siguiente imagen. 

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  • ¿Cómo definirías el comercio
  • ¿Qué diferencia hay entre el comercio al por mayor y al por menor

En la siguiente imagen, observa detenidamente y responde: 

  • ¿Qué áreas son las que presentan mayor porcentaje de producción del sector servicios? 
  • ¿Esas áreas se corresponden con las áreas más desarrolladas del mundo? 
  • ¿Qué consecuencias tiene el desarrollo de este sector a nivel de calidad de vida? 
  • ¿Qué diferencia hay entre la balanza comercial y la balanza de pagos?

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En la siguiente imagen.. 

  • ¿Qué tipo de actividades se desarrollan? 
  • ¿Crees que ocupa un porcentaje alto las actividades del sector secundario? 
  • ¿Crees qué es beneficioso para la zona el desarrollo de este tipo de actividades del sector terciario?  
  • ¿Qué importancia tienen los transportes para este sector terciario?
  • ¿Qué son los servicios públicos? ¿cuál crees que ofrecerá está ciudad? 

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Tema 9. La España actual.

Empezamos el último tema y como podréis comprobar es más ameno y ligero, puesto que son cosas más recientes y conocidas por una mayoría. Comenzamos con un breve resumen. 

Para situarnos en el espacio temporal y cronológico.

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LOS PADRES DE LA CONSTITUCIÓN

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Una vez superados los trámites parlamentario y fruto de un verdadero consenso entre los grupos políticos de ideologías diferentes, los españoles aprobaron texto constitucional en referéndum el día 6 de diciembre de 1978. Texto que fue elaborado por los hombres que veis en la imagen y son los llamados “padres de la constitución”. 

¿Qué características presentaba el texto? 

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Aprobada la Constitución, faltaba solucionar el problema de organización territorial. 

¿Qué son los Estatutos de Autonomía? 

Supone una forma de autogobierno de cada una de las comunidades – región en diferentes materias. Es decir, la norma institucional básica por la que se rigen las autonomías o regiones. 

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Y los órganos de gobierno

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Dentro del mapa autonómico, encontramos… 

¿DESEQUILIBRIOS? 

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Una vez visto el tema, responde a las siguientes cuestiones. 

  1. ¿Qué es un referéndum? 
  2. ¿Qué significa que España se constituyó en un Estado Democrático de Derecho y un Estado Social? 
  3. ¿Cuál es la situación de nuestra comunidad? ¿Qué desequilibrios hay? (observa bien la imagen de los desequilibrios de las comunidades)