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Los Derechos Humanos

¿Sabemos qué son los Derechos Humanos? o al menos, sabemos ¿qué es un derecho? ¿Qué requisitos tenemos que cumplir para disfrutar de estos derechos? Quizás no tengamos muy clara la respuestas a estas cuestiones, por ello, os propongo ver el siguiente vídeo.

La historia de los Derechos Humanos

¿Cuál creeis que es la idea fundamental que se quiere exponer en los últimos minutos del vídeo? ¿Estais de acuerdo con ella?

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Éticas modernas

Hola chicos, con respecto a los contenidos vistos hoy en clase, de una forma bastante rápida, os dejo aquí los esquemas de las teorías vistas en el Tema 4. Ética modernas o contemporáneas. Antes tenéis que tener claro  de lo que son:

  • Éticas teleológicas: ética que sostiene que la vida humana tiene una finalidad, es decir, se orientan hacia la consecución de un fin: la búsqueda de la felicidad (hedonismo, eudemonismo, utilitarismo)
  • Éticas deóntológicas: son éticas que fundamentan la acción moral en el deber. Sostienen que el deber que motiva la acción moral proviene de la norma moral que, a su vez, encuentra su origen y fundamento en la propia razón humana. (Kant)
  • Éticas dialógicas: sostienen que las normas morales han de ser fruto de un acuerdo basado en el diálogo argumentativo en condiciones de igualdad entre personas racionales y libres. (Rawls y Habermas).

En el siguiente enlace podéis ver los  esquemas T. 4.


Violencia machista

Por si alguno de vosotros no vio el pasado domingo la nueva temporada del programa “Salvados” aquí os dejo un enlace al artículo que describe el sufrimiento de una víctima  de la violencia machista y protagonista del programa de Jordi Évole, que una vez más nos muestra un problema al que tenemos que poner todo esfuerzo necesario desde diferentes ámbitos y erradicarlo!.

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Nos vemos en clase y comentamos, porque hay mucho que hablar, machismo, patriarcado, “terrorismo machista”…