Archivo de la categoría: Antiguo Régimen

Cronología y Conceptos: Tema 1.

Aquí tenéis la relación de conceptos y cronología para el examen del Antiguo Régimen.

Cronología (principales acontecimientos históricos) 

  • Publicación de la Enciclopedia (1751) 
  • Felipe V, rey de España (1700) 
  • Reinado de Felipe V (1700 – 1746) 
  • Guerra de Sucesión española (1701 – 1714) 
  • Batalla de Almansa (1707) 
  • Decretos de Nueva Planta ( Valencia 1707 – Cataluña 1715 – Mallorca 1716) 
  • Tratados de Utrecht (1713) 
  • Las tropas de Felipe V toman Barcelona (11 septiembre de 1714) 
  • Reinado de Fernando VI (1746 -1759) 
  • Reinado de Carlos III (1759-1788) 
  • Primer Pacto de Familia ( 1733) 
  • Segundo Pacto de Familia (1743) 
  • Tercer Pacto de Familia (1761) 
  • Paz de París. España cede Florida a Gran Bretaña (1763) 
  • Libertad de comercio con América (1778)  
  • Paz de Versalle. España recupera Florida y Menorca (1783)  

Conceptos básicos: Antiguo Régimen, monarquía absoluta, manufactura, comercios triangular, sociedad estamentos, gremio, tercer estado o estado llano, Ilustración, mercantilismo, fisiocracia, liberalismo económico, división de poderes, soberanía nacional, monarquía parlamentaria, despotismo ilustrado, Tratado de Utrecht, Decretos de Nueva Planta.

 

 

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ESTÁNDARES Tema 1

1.Reconoce y define los términos históricos indicados en la relación entregada por las profesoras, situándolos en el momento histórico al que corresponden,

2. Conoce y ordena cronológicamente los acontecimientos históricos indicados en la relación entregada por la profesora

3. Conoce y explica, utilizando la terminología propia de la materia, de acuerdo con el libro de texto, las explicaciones y actividades de clase.

  • Diferencia entre fuentes primarias y secundarias e indica su contenido
  • Las características del Antiguo Régimen: políticas, sociales, económicas y demográficas.
  • Cambios que se produjeron en Europa durante el siglo XVIII: políticos, crecimiento demográfico, expansión económica (agricultura, artesanía y comercio), sociales.
  • La Ilustración: ideas, principales pensadores y difusión de las ideas
  • La Guerra de Sucesión española: causas, contendientes, desarrollo y consecuencias.
  • Las Reformas borvónicas en España durante el siglo XVIII: reformas políticas, reformas económicas (agricultura, industria, comercio) y reformas sociales. La nueva política exterior.
  • Características dela Ilustración española y principales ilustrados.
  • El arte rococó y el arte neoclásico: características, obras y artistas más importantes.

4. Analiza y comenta de manera sencilla y dirigida, de acuerdo con Las explicaciones y las actividades realizadas en clase. 

  • Un texto histórico sobre: la sociedad estamentos, la Ilustración y en especial sobre el pensamiento político de los ilustrados (Montesquieu, Rousseau y Voltaire) , diferentes sistemas de gobierno (monarquía absoluta, monarquía parlamentaria, despotismo ilustrado), diferentes teorías económicas (mercantilismo, fisiocracia, liberalismo económico) y la Ilustración y el reformismo borbónico en España. 
  • Un mapa de Europa tras el tratado de Utrecht, localizando y situando los topónimos propuestos. 
  • Una obra de arquitectura, escultura y pintura del Rococó y/o el Neoclasicismo. 

5. Identifica y es capaz de caracterizar un personaje histórico: Montesquieu, Rousseau, Felipe V, Carlos III


Cambios del s. XVIII

La última clase la dedicamos a ver los cambios que se producían en el s. XVIII y que anunciaban el fin del Antiguo Régimen, os dejo aquí unas imágenes que nos pueden ayudar a repasar dichos cambios. 

Antes, no estaría mal recordar las bases en las que se asienta dicho sistema. 

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Los cambios que se producirán a lo largo del siglo vienen promovidos por la Ilustración  que a través de la difusión de la técnica, las artes y el pensamiento y una ferviente crítica a las instituciones del A .Régimen pretenderá el desarrollo de la humanidad a través del uso de la razón,  educar al pueblo.  

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Cambios políticos 

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Cambios económicos 

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Os dejo el video que vimos en clase comercio de esclavos y reflexionemos un poquito acerca del tema.  

Cambios en la industria artesanal y en agricultura. 

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Cambios sociales Captura de pantalla 2018-10-05 a las 0.36.23.png

 


Nuevo Curso

Hola chicos y chicas de 4º ESO, empezamos nuevo curso y desde aquí os doy un saludo e invitaros a participar en este blog. Aquí podréis encontrar todo lo necesario para la materia de Historia, al menos se intentará facilitaros todo lo necesario para aprobar la materia, y por supuesto, disfrutar de la Historia!. Así que, para daros la bienvenida aquí os dejo un mapa conceptual de este primer tema y que hemos visto en clase.

Mapa conceptual: Antiguo Régimen (Fuente: claseshistoria)

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